Okulumuz 1 /A sınıfı öğretmeni Süleyman ULUDAĞ ve öğrencileri tarafından hazırlanan Mathematics Journey of Little Explorers (Minik Kaşiflerin Matematik Yolculuğu) adlı eTwinning Projesi Tamamlandı.
Minik Kaşiflerin Matematik YolculuğueTwinning projesi, okul dönemi çocuklarının matematik dünyasına eğlenceli ve etkileşimli bir giriş yapmasını sağlamak amacıyla başarıyla tamamlandı. Buyenilikçi proje, matematiğin sadece sayılardan ibaret olmadığını, aynı zamanda günlük hayatın her alanında var olduğunu minik zihinlere aşılamayı hedefledi.Proje süresince uygulanan yaratıcı etkinlikler sayesinde çocuklar, temel matematiksel kavramları oyunlar oynayarak, şarkılar söyleyerek ve çeşitlimateryallerle etkileşim kurarak deneyimledi. Sayıları tanıma, şekilleri ayırt etme, örüntüler oluşturma, ölçme ve basit problem çözme gibi beceriler, sıkıcıdersler yerine eğlenceli keşifler yoluyla kazanıldı. Bu sayede, matematiğe karşı erken yaşlarda oluşabilecek olumsuz algılar ortadan kaldırılarak,öğrenmeye açık ve meraklı bir tutum geliştirilmesi sağlandı. Proje ortakları olan öğretmenler, bu yolculuğun en önemli rehberleri oldular. Her biri, çocukların yaş ve gelişimözelliklerine uygun, yenilikçi ve öğrenmeyi kolaylaştırıcı materyaller ve etkinlikler tasarladı. Web 2.0 araçlarının etkin kullanımıyla zenginleştirilendersler, çocukların pasif alıcılar olmaktan çıkıp, aktif katılımcılar haline gelmesini teşvik etti. Örneğin, dijital hikaye anlatımıyla sayılarcanlandırıldı, interaktif oyunlarla geometrik şekiller keşfedildi ve sanal gezilerle matematiksel kavramlar gerçek hayattaki yerleriyle ilişkilendirildi.İşbirlikçi öğrenme ortamları sayesinde çocuklar, akranlarıyla iletişim kurarak, fikir alışverişinde bulunarak ve birlikte problem çözerek sosyal becerilerinide geliştirdiler. Velilerin de projeye aktif olarak dahil olması, projenin etkisini ev ortamına taşıyarak öğrenme sürecinin sürekliliğini sağladı. Evdeyapılabilecek basit matematik oyunları ve günlük yaşamdaki matematiksel durumların farkına varılması, çocukların matematiği daha geniş birperspektiften görmelerine yardımcı oldu. Minik Kaşiflerin Matematik Yolculuğu projesi, eTwinning platformunun sunduğu uluslararası işbirliği ve iletişimolanaklarını en verimli şekilde kullanarak farklı şehirlerden ve hatta farklı ülkelerden okulların bir araya gelmesini sağladı. Bu çok kültürlü etkileşim,hem çocukların hem de öğretmenlerin farklı eğitim yaklaşımlarını deneyimlemesine ve kültürel çeşitliliğin öğrenme üzerindeki zenginleştiricietkisini görmesine olanak tanıdı. Proje süresince yapılan webinarlar, çevrimiçi toplantılar ve ortak çalışmalar, öğretmenler arasında bilgi ve deneyimpaylaşımını artırırken, çocukların da uluslararası arkadaşlıklar kurmasına zemin hazırladı. Projenin sonunda elde edilen somut çıktılar, matematikeğitimine dair farkındalığı artırmakla kalmadı, aynı zamanda erken çocukluk döneminde matematik okuryazarlığının ne denli önemli olduğunu bir kez dahagözler önüne serdi. Minik Kaşiflerin Matematik Yolculuğu, gelecekteki benzer eTwinning projeleri için ilham verici bir model oluşturarak, eğitimin sınırlarınıgenişletmeye devam edecek.
